ギフティッド国際教育研究センター

はじめに：その「完全オンライン」は、本当に完結しますか？ 「日本にいながら、カナダの正規学位が取れる」 その言葉を信じて学習を積み重ねてきたのに、卒業目前にして 「最終試験や実験はカナダ現地で受けなければならない」 という事実に直面したら、あなたならどうしますか？ 多くのエージェントはこう言います。「残念ですが、他の完全オンライン大学へ転学しましょう」と。 しかし、GIERIの答えは違います。 「制度がないなら、交渉して作りましょう」 今回は、カナダのトンプソン・リバース大学（TRU）に在籍するAさんの事例を通じ、私たちがどのようにして大学間の壁を越え、日本国内での単位認定を実現させたのか。その舞台裏と、そこに込めた支援の哲学をお話しします。 CASE：Aさんの直面した「詰み」の状況 Aさん（理学部在籍）は、TRUのオンライン課程で着実に単位を取得し、すでにサーティフィケートも手にしていました。しかし、一部の必須科目において「対面での試験監督（Proctor）」や「実験」が必須であることが判明。 TRU指定のオンライン監視システム（ProctorU）が使えない科目があり、大学側からは「カナダ国内の提携センターに来るように」との通達がありました。 Aさんには発達特性（ASD傾向等）があり、急激な環境変化や長距離移動、慣れない土地での滞在は、学習パフォーマンスを著しく低下させるだけでなく、心身の健康を損なうリスクがありました。 ここでの一般的な選択肢（プランB） 通常、ここで提案されるのは「アサバスカ大学（Athabasca University）などへの転学」 です。 しかし、これには大きな 「サンクコスト（埋没費用）」が発生します。 ❌ 単位の喪失： 移行時に一部の単位が認められないリスク。 ❌ 経済的負担： 新たな入学金や評価料の発生。 ❌ 手続きの負荷： 英文書類の再提出やシラバスの照合。 私たちは考えました。「Aさんが積み上げてきた努力を、1ミリも無駄にしたくない」と。 STRATEGY：GIERIの戦略的介入 私たちは「転学」という安易な道を選ばず、「TRUに在籍したまま、日本で試験を受ける特例措置」を勝ち取るための交渉に乗り出しました。 1. 相手の「ルール」をハックする 大学側が最も恐れるのは「不正行為」と「アカデミック・スタンダードの低下」です。...